一、时代缘起：锚定老龄化国家战略，找准老年护理人才培养改革痛点

积极响应国家积极应对人口老龄化重大战略，面向老年人医疗康养、生活照护、康复干预、老年文教、文娱康养等多元化适老化服务刚需，适配养老行业转型升级态势，培养中职护理专业老年护理复合型技术技能人才，已然成为康养产业高质量发展的现实迫切要求。

针对中职护理专业现存三大突出矛盾：一是学生老年护理职业认知滞后于行业发展新形势；二是学生综合能力素养难以匹配养老岗位多元履职要求；三是医护教协同育人体系无法适配养老多场景岗位落地需求。团队依托2016年全国职业院校养老服务类示范专业点等高规格建设平台，以2018年省级规划课题《中职学校创新老年护理教学内容的实践研究》为核心研究抓手，系统化、有组织推进专业教学改革；于2019年创新性提出“知老・护老・孝老”三位一体适老化护理复合型技能人才培养改革方案，历经迭代实践、理论凝练、成效验证、辐射推广全周期打磨，凝练形成本教学成果。

二、改革路径：三阶理念引领架构育人体系，创新模式推动人才系统培育

成果以“拓识知老、扩能护老、弘德孝老”三阶培养理念为顶层引领，一是搭建贯通“学前启蒙、学中浸润、学后延伸”全链条老年护理职业认知培育体系，筑牢学生职业思想根基；二是原创构建“3433”特色育人运行模式，统筹专业技能锤炼、数智素养培育、人文关怀涵养、综合实践赋能，系统化培育适配适老化服务场景的护理复合型技术技能人才，实现人才培养逻辑闭环、育人设计系统性落地。

三、深耕践效：育人质量提质增效，成果辐射示范全域推广

多年深耕改革实践，人才培养内生成效凸显，专业办学辨识度大幅提升：学生老年护理职业认同感显著提升，专业转专业率降至0.6%，升学对口率实现100%；技能竞赛屡创佳绩，斩获世界职业院校技能大赛国家级赛事4金1银5铜重磅奖项；专业建设能级持续跃升，学校获评全国首批1+X证书制度试点院校、全国急救教育试点学校等国家级建设资质。

成果横向推广价值突出：育人模式落地应用于省内外12所中职院校人才培养全过程，支撑区域内85%医养结合机构从业人员提质培优培训与行业发展决策参考；改革经验先后被《中国教育报》《长江日报》等主流媒体专题报道，示范引领效应持续向外辐射。